Hablemos del mundo que va dejando atr\u00e1s la pandemia y que ser\u00e1 nuestro futuro cercano (o al menos eso esperamos). La idea de que el individuo s\u00f3lo puede comprender su propia vida y evaluar su propio destino a trav\u00e9s de las experiencias y vivencias personales, se contrapone con el pensamiento que opina que el ser humano es capaz de reconocerse a s\u00ed mismo en las posibilidades de los otros individuos que se hallan en circunstancias similares y que adem\u00e1s, puede evaluarse en situaciones diversas gracias a la observaci\u00f3n, estudio y la comparaci\u00f3n.<\/p>\n
Ser \u00fanicamente capaz de comprender al mundo por medio de las vivencias personales es, en muchos aspectos, una lecci\u00f3n terriblemente limitada. Ampliar el horizonte propio interpretando, comprendiendo y analizando la conducta y pensamiento de los dem\u00e1s, puede ser una lecci\u00f3n magn\u00edfica de vida, de aprendizaje, de intuici\u00f3n clarificada por la reflexi\u00f3n.<\/p>\n
Desde luego, nos referimos a los j\u00f3venes que han dejado la adolescencia y, sobre todo, a los adultos. Y para nada nos referimos a juzgar las actitudes y comportamientos de los dem\u00e1s, ni criticar o menospreciar a nadie, porque cuando ofendemos o pretendemos humillar a alguien, es quiz\u00e1 una proyecci\u00f3n de lo que nosotros somos. Se trata, pues, de la limpieza y claridad de lo que pensamos y de c\u00f3mo lo hacemos.<\/p>\n
Este asunto puede ocasionar alg\u00fan tipo de confusi\u00f3n, que en las ciencias sociales y de la conducta puede ser moral o \u00abcient\u00edfica\u00bb, pol\u00edtica o intelectual. Ignorar estos aspectos puede hacer que persista la confusi\u00f3n. Para juzgar los problemas y los comportamientos de los dem\u00e1s con la finalidad de aplicar los aprendizajes a nuestra propia existencia, es acomodar nuestras inteligencias a innumerables valores y maneras de entender la vida, as\u00ed como a incontables posiciones intelectuales, lo que requiere de un ejercicio mental que puede ser productivo s\u00f3lo con la pr\u00e1ctica y la aplicaci\u00f3n en el panorama de vida de cada quien.<\/p>\n
La pr\u00e1ctica y aplicaci\u00f3n de lo que yo entiendo, o mejor, de la ense\u00f1anza y aprendizaje que obtengo y puedo definir con mis propias palabras. Queda todav\u00eda un tramo extenso para convertir aquello en hechos, actitudes, h\u00e1bitos, formas de ser y de pensar. Procesos que suelen requerir el esfuerzo real y sincero de la persona, y la capacidad de autocr\u00edtica.<\/p>\n
Lo que es problema para un individuo no lo es para otro. Depende de lo que le interese a cada quien y de la conciencia que tenga de sus intereses, considerando como una cuesti\u00f3n \u00e9tica no olvidarse de los intereses de los dem\u00e1s. Parte de esto ha sido un dilema social como resultado de la actitud indolente asumida frente a la pandemia. No me cuido yo pero expongo a los dem\u00e1s.<\/p>\n
En Europa, con toda la cultura y la disciplina que se presume que tienen, van por un tercer rebrote. Francia, Espa\u00f1a e Inglaterra combaten duro la pandemia. Son ejemplo para asumir la actitud adecuada ante las causas ambientales y sanitarias de protecci\u00f3n contra el Covid-19, para hacerlas propias, en el entendido que no hay m\u00e9todo de cura m\u00e1s efectivo que la prevenci\u00f3n. Todos debemos prepararnos para responder al gran desaf\u00edo de la humanidad: la crisis clim\u00e1tica y un gran pacto ecosocial y econ\u00f3mico centrado en la persona y el entorno natural.<\/p>\n
gnietoa@hotmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"